竹内ピアノ教室(東松山市)に通ってはや5年目!東松山市五領町の小3のT君が「レッスンがんばり表」を達成しました。
 
この表は10分練習したらシールを1枚はります。20分なら2枚です。
T君はだいたい3枚はっている日が多いです。レッスンに来た日はレッスン室で1枚シールをはります。
 
この表に240枚シールをはることができるのですが、240枚はると2400分、つまり40時間練習したことになります。ほぼ毎日コツコツ練習して3か月半で40時間は立派なものです。(3/18~7/8まで)
 
40時間練習するとかなり上達します。じつは達成直後T君は次のレッスン日まで自分で表に[ます]を書いて260までスタンプを押してくれました。(素晴らしいですね!)
 
コロナ禍でちょうど学校が休みになったこともあり、すっかり練習が定着しているT君。T君に今の気持ちを聞いてみました。
 
【T君自身の感想】
*シールをはるのが楽しかった。
 
*シールをはると自分が頑張ったなと思う。
 
*シールがある方が頑張れる。(シールを見て何分練習したかわかるから)
 
*ママが、「頑張ったね!すごいね!」って言ってくれるのが嬉しい。
 
*自分でも上手くなったと思うけどまだ足りないと思う。もっと上手くなれそう。
 
 
【おうちの人が思ったこと】
*以前練習は毎日ではなかったです。
 
*表に3枚はりたいから頑張れたと思う。(はるために頑張れる)
 
*シールをはると成果が目に見えるので頑張れたと思う。
 
*シールをはると頑張ってるアピールができたのが良かった。
 
*兄弟でこれだけやってるんだぞ!と競い合えた。
 
 
【講師が感じたT君の変化】
*目に見えて上達している。例えば慣れた手つきになってきた。
 
*指が思いどおりに動くので、講師のアドバイスに前向きにやろうとしている。またすぐに直したりできる。
 
*レッスンに前向きのためかレッスン室に入ってきた時の挨拶の声が明るい。
 
*〇がもらえるつもりで練習してきたのが感じられる。
 
*家での練習の様子について講師と話す時、自信に満ちている。(僕はだいたい30分練習している!!)
 
*ただ弾くだけでなく音楽的に弾くように考えられるようになった。
 
 
この「がんばり表」が練習する1つのきっかけになり前向きに頑張っているT君。ピアノの上達と共に心の成長がたいへん嬉しく思いました。
 
 
 その後、T君の弟Tちゃんが「がんばり表」を達成しました。
 
2020年10月12日追記
 
 
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