2026/09/25 00:00

💖『練習がんばり表達成❣️次の目標は♪難しい曲♪』高学年の男の子(東松山市、竹内ピアノ教室)

💖『練習がんばり表達成❣️次の目標は♪難しい曲♪』高学年の男の子(東松山市、竹内ピアノ教室)

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竹内ピアノ教室(東松山市)の高学年の男の子の生徒さんが「練習がんばり表』を達成しました✨

この表は10分練習すると1枚シールを貼ります。なんと40時間練習した生徒さん!

 

達成した日にインタビューしました!

「ピアノでこれからできるようになりたいことは?」

すると、

『むずかしい曲が弾けるようになりたい!』

 

と答えてくれました。

 

一生懸命練習してきたからこそ、

「もっと難しい曲にも挑戦したい」という気持ちが出てきたのだと思います。

 

難しい曲が弾けるようになるためには、練習の積み重ねが大切です。

 

今回の表の達成も、その一歩。

これからも一つひとつ「できた!」を積み重ねながら、憧れの曲も弾いてもらえたらうれしいです。

これからの成長が楽しみです♪

 

 

 

竹内ピアノ教室(東松山市)では体験レッスンをしております。

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2026/09/19 00:00

💗『合唱の伴奏に挑戦してみませんか!』伴奏者を目指す生徒さんへ(東松山市、竹内ピアノ教室)

💗『合唱の伴奏に挑戦してみませんかsd!』伴奏者を目指す生徒さんへ(東松山市、竹内ピアノ教室)

竹内ピアノ教室(東松山市)の生徒さんが今年も合唱コンクールの伴奏を練習しています!

 

前回のブログでは、オーディションの合格した生徒さんがよく考えて取り組んでくれたことをお知らせしました。

 

(伴奏してみたいけど、どうしようかな⁉︎)

と思っている生徒さんも、もしかしたらいるかもしれません。

 

🎹伴奏者を目指す生徒さんへ

合唱コンクールの伴奏は、ふだんのピアノの練習とは少し違った経験ができます。

 

『伴奏を弾いてみたい!』と思ったら、ぜひ挑戦してみてはどうでしょうか。

伴奏に挑戦することで

*いつもより少し難しい曲に取り組む力

*本番に向けて計画的に練習する力

*自分で課題を見つけ、工夫して練習する力

*歌う人の声を聞きながら演奏する力

*みんなと一緒に一つの音楽を作り上げる経験

 

など、ピアノの技術だけでなく、たくさんのことを学ぶ事ができます。

 

しかし、

オーディションがある場合、一生懸命練習したからといって、合格できるとは限りません。

 

合格することもあれば、残念ながら選ばれないこともあります。

 

でも私は、それも大切な経験だと思っています。

 

⭐️オーディションに向けて一生懸命練習した時間、

⭐️自分の苦手なところと向き合ったこと、

⭐️どうしたらもっと良く弾けるかを考えたこと。

 

結果がどうであっても、そこまで努力した経験は、必ず自分の力として残ります。

 

勝ち続ける人生はありません!

うまくいかなかった時にも、そこから何を学ぶかが大切です。

挑戦したからこそ得られる経験があります。

 

『やってみたい』と思ったその気持ちを大切に、これからもいろいろなことに挑戦していってほしいと思います。

 

 

 

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2026/09/17 00:00

💜合唱コンクールの伴奏オーディションに合格🎹中学生の生徒さん(東松山市、竹内ピアノ教室)

💜合唱コンクールの伴奏オーディションに合格🎹中学生の生徒さん(東松山市、竹内ピアノ教室)

竹内ピアノ教室(東松山市)の中学生の生徒さんが、学校の合唱コンクールの伴奏オーディションに合格しました❢

 

おめでとうございます❢

 

伴奏は、ただピアノを上手に弾けばよいというものではありません。

 

歌のメロディーを感じながら、テンポを保ち、みんなが歌いやすいように音楽を進めていく力も必要です。

 

練習を重ねる中で、よく考えて取り組んでくれました。最後まで本気でやっていた姿が立派でした✨

 

ひとつの目標に向かって練習し、本番に向けて音楽を仕上げていく経験は、ピアノの技術だけでなく、自分で取り組む力や自信にもつながっていきます。

 

これからクラスのみなさんと一緒に音楽を作っていくのが楽しみですね。

 

心を合わせた素敵な演奏になりますように🎵

 

 

 

 

 

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2026/08/24 00:00

💛仲間でつくる、ひとつの音楽🎵夏の勉強会(東松山市、竹内ピアノ教室)

💛仲間でつくる、ひとつの音楽🎵夏の勉強会(東松山市、竹内ピアノ教室)

 

竹内ピアノ教室(東松山市)では、夏の勉強会としてグループにわかれて、発表会に向けたミュージックベル合奏の練習をしました。

 

いつもは、それぞれピアノを弾いている生徒さんたちですが、ミュージックベル合奏では、一人ひとりが担当する音を受け持ちます。

とはいえ、昨日はまだ自分の音を確認する段階。5人で音を合わせて音楽にするところまでは、これからです。

自分一人で曲を完成させるのではありません。

誰か一人が音を出すだけでは曲にならない。


5人それぞれが自分の音を担当し、タイミングを合わせることで、初めて一つの音楽になります。

だからこそ、ベル合奏には、ピアノの個人演奏とは違う学びがあります。

「自分の音をしっかり出す」だけではなく、

友達の音を聴くこと。

次の音を待つこと。

合図を聴いて、みんなと一緒に音を出すこと。

そして、自分の担当に責任を持つこと。

 

昨日はまず、自分がどの音を、どのタイミングで鳴らすのかを確認しました。これから少しずつみんなで合わせながら、お互いの音を聴き、タイミングをそろえていきます。

5人の息がぴったりあった瞬間には、一人で弾くときとはまた違った喜びがあると思います。

 

「みんなで合わせるって、こういうことなんだな」

そんな経験を、発表会という舞台で味わってもらえたらと思っています。

 

当教室(東松山市)が大切にしたいのは、ピアノが上手に弾けるようになることだけではありません。

音を聴くこと。
人と合わせること。
自分の役割を大切にすること。
そして、仲間と一緒に一つの音楽を作り上げること。

 

仲間5人が作るベルの音。

まだ始まったばかりですが、発表会では、5人だからこそ生まれる音楽をお届けできるよう、これから練習を重ねていきます。

 

 

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2026/07/03 00:00

💙今年も始まりました❢合唱コンクールの伴奏の挑戦🔥(東松山市、竹内ピアノ教室)

💙今年も始まりました❢合唱コンクールの伴奏の挑戦🔥(東松山市、竹内ピアノ教室)

 

竹内ピアノ教室(東松山市)では、中学生の生徒さんの合唱コンクールの伴奏オーディションに向けたレッスンが始まりました。

 

伴奏は、自分が弾くだけではなく、合唱全体を支える大切な役割があります。

 

正確に弾くことはもちろん、

歌う人が安心して歌えるようにテンポや音楽の流れを考えて、

曲の雰囲気を表現しながら、

指揮者や合唱と息を合わせて演奏することが求められます。

 

中学生の生徒さんは、学校生活や部活動で忙しい中でも、一生懸命練習を始めました。

 

オーディションは結果も大切ですが、それ以上に、自分で目標を決めて努力を続ける経験は大きな成長につながります。

挑戦することで身につく力は、ピアノだけでなく、これから先のさまざまな場面でもきっと役立つはずです。

本番まで一歩ずつ積み重ねながら、それぞれが納得できる演奏を目指して頑張っていきましょう。

 

 

 

 

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