教室ブログ

💙『発表会に出て成長を感じました❢』未就学児さんのお母さま(東松山市、竹内ピアノ教室)

 

竹内ピアノ教室(東松山市)では今年も11月に発表会を行いました(2024.11)

発表会に2回目の出演の生徒さんのお母さまから感想をいただきました。

 

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昨年もりっぱに弾けましたが、今回はちょっぴり長い曲!

走るのだって50m走るより100m走る方がいろんな意味でたいへんです。

ピアノも長くなると考えて弾くことも増えてきます。

 

家での練習も頑張れたみたいでとても嬉しく思いました。

やはりコツコツ積み上げるのがいちばんの近道です。

 

毎日続けるというのは、やはり自分で自覚ができているんですね。

千里の道も一歩より❢』

ピアノでこれを学んでもらえたら一生の宝です!

 

楽しいから弾くんじゃない!

弾けるから楽しいのです!

楽しいと思うところまでいきましょうね!!💖🌟

 

 

 竹内ピアノ教室(東松山市)では体験レッスンを歓迎しております。

東松山でピアノ教室をお探しの方はぜひ一度当教室の体験レッスンにお越しください。

お申し込みをお待ちしております。

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      「自分の力でピアノが楽しめる子に♪」

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💛2024発表会開催しました❢(東松山市、竹内ピアノ教室)

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今年も竹内ピアノ教室(東松山市)の発表会を11月に行いました(2024,11)

 

生徒さんそれぞれのドラマがあり、共に成長し、実りのある素晴らしい時間になりました。

 

ピアノの練習はある意味自分との戦いです。

♪練習やろうかな

♪まだいいや

♪なんかめんどくさい

♪ちょっとやったからもういいかな

 

でも決めるのは自分!

★いつ練習するの?

★何分練習するの?

★どんな練習?

★今日はどこまでできたらやめる?

 

ピアノの練習時間は自分と向き合うために必要な時間です。

◆本当にこれでいいの?

◆もっとやらなくていいの?

◆苦しいけどがんばろう!

 

演奏を聞いていると今日までのひとりひとりの成長が感動的です😂

大きく成長した姿を見せてくれてありがとう♥

来年に向けてまたスタートです!

 

 

 

 

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💗坂戸駅ストリートピアノ🎹生徒さんと弾きに行きました!(東松山市、竹内ピアノ教室)

 竹内ピアノ教室(東松山市)の発表会はもうすぐです。

今日は生徒さんと坂戸駅に集合❢

坂戸駅の改札を出たところが広い場所があって、そこにグランドピアノがおいてあります。

ここに集まってピアノを弾いてきました!

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人がいるような、いないような(笑)

誰もいない時もありますが、電車が到着したりバスが着くと人通りがあります。

通りがかりの人に見られているような見られていないような(笑)

ちょっとドキドキします

そう!このドキドキを経験してもらいたくてストリートピアノを弾いてもらいました。

本当はもっとたくさんの人に囲まれたら度胸がつきそうなんですが、デビューとしてはちょうどいいかも☺

みんなで順番に弾いて楽しめました。

きっと発表会ではもっとうまくなっているに違いありません。それを楽しみに帰りました!

 

 

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💓『オンライン練習会始まりました❢』(東松山市、竹内ピアノ教室)

  

竹内ピアノ教室(東松山市)ではオンライン練習会を行いました。

来月発表会があります。

発表会の前にオンラインで集まって弾きあい会をしています。

オンラインでしか会ったことないのに、リアルで会うとまるで初めて会ったとは思えないから不思議です。

 

みんながスマホの向こうで見てるだけでドキドキします。

見られてるっていうのがちょっとはずかしい!

ピアノを弾くともっと緊張します!

はやく終わりたい!

 

いろいろ思うけどなんとか弾いてくれています。

 

もっと上手になれそうだね。

この前よりすごく弾けててびっくり!

くりかえすところを忘れた!

 

また来週も集まってがんばろうね!

 

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💛『ただ今🎹発表会の曲練習中』練習がんばり表も達成! 小学生の生徒さん(東松山市、竹内ピアノ教室)

 

竹内ピアノ教室(東松山市)の生徒さんが『練習がんばり表』を達成しました!

この表は、10分練習すると1枚シールを貼ることができます。

240枚シールを貼れるので、2400分、つまり40時間練習したことになります。

 

 

「がんばったねー!これを見てどんな気持ち?」

『ん~、達成したなぁー、うれしい気持ち』

 

今、発表会の練習をしていて、ふだんやっている曲よりも難しく、正直言って苦しい時もあると思います。

そんな時はこの表にシールを貼り続けて

(こんなに練習できたんだー)

と、目で確認して励みにしてくれたらうれしいです。

 

「次の表もやる?」

と聞くと

『... 』

「考える?」

『はいっ』

 

さてどんな返事が来るのか待ってみます。

自分なりに考えて出した答えはどんな答えでもいいのです!

 

ピアノの練習というのはある意味自分と向き合うことです。

いつやるのか、どんなことをやるのか、どれくらいやるのか。

ひとりでやるからなんでも決めるのは自分です!

 

人間だから誰だってこんな気持ちがあります。

「めんどくさいなぁ~」

「これってムズイ!」

「練習なんて忘れてる」

「やらなきゃいけないけどやりたくないなぁー」

「ちょっとやったからもういいや」

 

こんな自分に勝たなきゃいけない時がある!

それは本番前です。

 

でも、気持ちが前に向かない時もあります。

そんなときは、おうちの方が声掛けをしていただけないでしょうか。

生徒さんが練習をやるかどうか自分で決めた!となるような声掛けをぜひお願いします。

たとえばこんな声掛けはどうでしょうか。

『今日やってないね』

『いつやるのかな?』

『昨日は集中してたね』

『なんか忘れてない?』

 

そして低学年以下の生徒さんなら

『○○ちゃんの弾いてるピアノいい音だね』

『がんばって練習しててかっこいい』

お母さまが興味を持っているということが伝わるといいと思います。

 

レッスンでは自主的に練習できるように話しあっています。

そのひとつの取り組みとしてこの練習表があります。

 

また高学年の生徒さんには、考えて自主的に行動できるように私はサポートしていきます。

 

おうちでのサポートも必要な時もあります。

どうぞよろしくお願いします。

 

 

 

 

 

 

 

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