東松山市五領町 　　　
　竹内智子ピアノ教室

竹内ピアノ教室（東松山市）に通う小学生の男の子と初めてラインビデオでレッスンしました！

レッスンの日にお母さまからレッスンを欠席したいと連絡がありました。今日は送り迎えができなくなったそうです。

「今日はラインビデオでやってみませんか！よろしければ時間になったらかけますね」

そろそろzoomでやってみたいなと思っていたのですが、今日はラインビデオでやることになりました。

「こんにちは～！聞こえる？」

『聞こえまーす！』

「この前の続きからやってみようか」

音がきれいに聞こえました。スマホで見られていると結構緊張するのです。男の子はよく弾けていました！

「弾けたねー。この前より良くなってたよ。練習したよね！」

ニコニコしている男の子！

途中でブレイクタイム。ぬいぐるみの一部分を一瞬見せて、なにか当てるのです(笑)

オンラインイベントのとき盛り上がったゲームで、動体視力ゲームと当教室（東松山市）では言っています。

今日は動物のぬいぐるみを見せますが、ママのほうが先に『わかった！』と言ってくれました(笑)

子どもたちは集中して見てくれます。男の子の好きな恐竜はすぐに当ててくれました！

あとでお母さまにラインしました。　

『オンラインでのレッスンに感動しました！　その手があるんだと』

オンラインレッスンは急な対応にも活用できますが、オンラインならではのレッスンもできます。zoomでレッスンしていますので画面共有でいろいろ見せながらわかりやすく楽しくやっています。これについても次の機会の紹介していきます。

竹内ピアノ教室（東松山市）では体験レッスンを歓迎しております。

東松山でピアノ教室をお探しの方はぜひ一度当教室の体験レッスンにお越しください。

お申し込みをお待ちしております。

 　　　　　「自分の力でピアノが楽しめる子に♪」

　　　　　★できた！弾けた！笑顔のレッスン★

　　　　　　　　　東松山市五領町にある

　　　　　【竹内ピアノ教室】のお問合せはこちらから

竹内ピアノ教室（東松山市）では、ご希望の方にはカワイグレードテストをお勧めしています（選択自由です）

先日のブログではグレードテストを受けるとどんな経験ができるのか、どんな変化があるのかについて書きました。

そのブログはこちら↓

「もうすぐグレードテスト！」グレードテストを受けるとこんな経験ができます！（東松山市、竹内ピアノ教室）

グレードテストは学習レベルが到達したら受けていただくのでそんなに背伸びをしなくても大丈夫です。

レベルごとに「テクニック」と「表現」の視点で審査されます。表現することは、どんなに小さなお子さんでも、初心者でもできます。

私が考えるグレードテストの意味について書きたいと思います。これはひとつの考えで、すべてではありません。

◆教えられているだけでなく繰り返し練習するうちに自分のテクニックや理解が深まり、自ら表現しようとします。

◆3~5人で会場に入るので自分と同じ曲（課題曲）を弾く人がどのように演奏するのか聞くことができます。これは貴重な体験です（最近は会場によってひとり～少人数で会場に入るようです）

◆順番に級を受けていくので自分のペースに合わせて次のレベルを受けることができます（飛び級はできません）

◆毎日の積み重ねが大切な音楽のレッスンでは、取り組む身近な目標があると上達がわかりやすいです

◆人前での演奏の機会をより多くして、音楽体験を広げます

◆保護者の方もお子さんの頑張る姿に喜びを感じ、上達する姿に感動し、応援してくださいます

◆生徒さん、保護者様、講師が力を合わせ目標に向かい、達成感があります

◆生徒さんの成長の手助けになります

◆得意なものとして学校のキャリアパスポートに記入することができます

ほかにもまだありますが、グレードテストを活用して生徒さんの成長を見守っていきたいと思います。

※キャリアパスポートや内申書について私が知っていることと、私の考え

以前より生徒さんから内申書についてのご質問を受けることがありました。学校（高校）によっては『○○が何級だったらプラス点になる』と公表している場合があります（例えば英検〇級以上、珠算〇段以上など）　ピアノのグレードテストについては公表されていないと思います。

これも生徒さんに聞いた話ですが、グレードテストについてある学校に問い合わせたところ、「プラス点になるかはわからないけど記入しておいてください」と言われたそうです。

私の個人的な考えですが、生徒グレードの最上級を取得していて、それを自身でアピールできれば何らかの評価があるのではないでしょうか。

他にも、受験の面談でグレードテストや学校の合唱コンクールの伴奏の話題になったという話を聞いたことがあります。

ここで考えてみてください。

ピアノを頑張って級を取得した人をどう思いますか？

ピアノを長く続けた子ってどういう子だと思いますか？

＊音楽がすきなんだな

＊コツコツやる子なのかな

＊好きなことをがんばる子かな

＊伸びる子かな

＊できないって言わないで頑張るのかな

＊素直な子かな

＊自分で考えられる子かな

この中のいくつかは当てはまると思います。学校は、〇級取ったというだけでなく、その子がどんな子なのかを見ているのではないでしょうか。

コツコツ頑張るというのはピアノにかぎりません。お子さんの興味や特徴を見極めて応援するのがいいと思います。もしその中のひとつにピアノが入っていたらこんなに嬉しいことはありません。

 竹内ピアノ教室（東松山市）では体験レッスンを歓迎しております。

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竹内ピアノ教室（東松山市）では、ご希望の方にはカワイグレードテストをおすすめしています。

２曲の課題をグレード会場で受けていただきます。当教室（東松山市）の生徒さんは川越会場または

熊谷会場で受けることができます。

グレードテストとは検定ですので級の取得ができます。レベルごとに「テクニック」「表現」の習熟で認定されます。

グレードテストを受けるとこんな変化があります。

◆繰り返し練習するので曲の完成度が高くなり

うまくなります。

◆リズム打ちしたり片手練習して、自分の練習を

じっくりと考えてできるようになります。

◆本気で練習し、人前での演奏体験ができ、自信がつきます（先生方の前で演奏します）

 ◆ただ弾くだけでなくどのように表現するのか

レッスンで話し合い、考えてもらいます。

◆人前での演奏のマナーも身につきます。

◆コツコツと日々の積み重ねの大切さを知ることができます。

◆ときにはいやになってもまたやり出します。

◆どんな自分でもその日に向かってがんばります。

まだまだありますが、貴重な体験ができます。

長期の目標としてチャレンジしてみてはいかがでしょうか！

グレードテストの曲はこちら↓

  グレードテスト14級「ヘンゼルとグレーテル」

　　　　　　　　　「ちいさな木彫りのへいたい」

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竹内ピアノ教室（東松山市）の生徒さんが【おんぷ読みカード】をしているところを紹介します！

【おんぷ読みカード】はいろいろ用意していますが、今日は【どみそ】をやってみました。

【ど】の音からおだんごみたいに重ねて【どみそ】

まずト音記号の【どみそ】からです。

幼児からつよくあらわれるパターン認知力を使って、これをひとつのかたまりの図形ととらえます。

このかたまりの中の、ある音が黒くなって、その音を読んでもらうやり方です。

生徒さんがこれを始めた頃は、じっくり考えていましたが、だんだん速く言えるようになってきました。

そのうちに見た瞬間に言えるようになります。

おんぷが読めるようになるとどうなるのか⁈

楽譜が読めるようになります（おんぷだけ読めればいいわけではありませんが）

楽譜が読めるようになると？

弾きだします！

字と同じですね。字が読めるようになると本を読みだしますよね。

字が読めると脳の質が変わるそうです。

おんぷも字のようにすぐに覚えられる力を子どもたちは持っています。

レッスンでは、できるようになるまでカードを使ったり、スライドで見たり、ホワイトボードで

確かめたりしますが、やはり押さえは書くことです。

繰り返しやることで定着しますのでどんどんやっていきましょう！

レッスンの様子はこちら↓

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竹内ピアノ教室（東松山市）の小学生の生徒さんが『練習がんばり表』を達成しました！(2023,6)

この表は、おうちで10分練習したらシールを1枚貼ることができます。シールを240枚貼っていますので、生徒さんは2400分練習しました。

2400分とはすなわち40時間です。

「がんばったねー。シールでいっぱいになったね。これを見てどう思う？」

『時間がかかりすぎた！　この調子で続けていきたい』

まじめな答えが返ってきて驚きました（ちょっと大人っぽい！）

やっと終わった！とか、こんなにも練習したんだと言うのかなと思っていたので。

表を見るときれいにシールが並んでいます。

ああこんな子なんだなってすぐわかります。

生徒さんの良さがあらわれていますね。

（ひょうきんなところがあるけど意外とまじめなんだよね）

（シールを多めに貼っちゃおうみたいなことはしないんだろうな→謙虚で正直）

（納得するまでがんばる！→自分をごまかさない）

適当なときがあってもいいんです。肩の力をぬいても全然大丈夫。

ん？

（でももうちょっとピアノの練習時間、とれるんじゃないかな⁉）笑

【お母さまのお話】

☆コツコツやったことが自分に返ってくるのをわかってほしい！

☆それを味わってほしい！　

☆身をもってわかってほしい！

今生徒さんはピアノを通してたくさんのことを経験し、成長しています。

お母さまには、いつもあたたかく見守っていただき本当にありがとうございます。お子さんの成長にはおうちの方の応援が必要な時もあります。みんなで力を合わせて少しずつ歩いて行きましょう。

 竹内ピアノ教室（東松山市）では体験レッスンを歓迎しております。

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